Psicólogo Carlos E. leal González

Maestría en psicoterapia de niños y adolescentes(En la asociación regiomontana de psicoanálisis a.c. Incorporada Componente de: international psychoanalytical association)

Porque la salud psicológica de nuestros hijos, se verá reflejada en seguridad y bienestar en su adultez y en esta misma se demostrara en las relaciones de Pareja, familia, laborar y social

MOLL DEL VALLE D-407 CALZADA DEL VALLE N°400 OTE. SAN PEDRO GARZA GARCÍA. N.L

TEL: 83 78 01 14 ó O44811 O66 14 97

Trastornos del aprendizaje
Trastornos por déficit de atención
Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria
Trastornos de la eliminacion (orina o evacuación en lugares inadecuados)
Trastorno de ansiedad por separación
Trastornos relacionados con sustancias o alcohol
Trastorno del estado del ánimo
Fobias
Trastornos del sueño
Trastornos del control de los impulsos
Trastornos adaptativos

Otros problemas que pueden ser objeto de atención psicológica

Los niños de 2 a 12 años no acudirán a la primer cita, solamente deberán acudir los padres (ya sean los dos o uno de los dos); esto con la función de que expliquen la problemática del niño (a). Se les proporcionara un cuestionario de desarrollo y de ser necesario un cuestionario para el colegio. Después de la primera sesión, se verá al niño(a) solamente.

De 13 a 17 años en la primera cita, podrán acudir los padres, pero en compañía del paciente; es importante que el paciente asista en la primera sesión.

De 18 en adelante; en la primera sesión, si el paciente lo desea, puede acudir solo o acompañado. Después, debe acudir solo ya que es un tratamiento individual.

Trastornos de aprendizaje
Hay muchos factores que pueden causar problemas de aprendizaje en los niños. Algunas de las causas pueden ser: problemas personales, familiares, sentimentales, relaciones con los mismos compañeros del colegio, o simplemente alguna preocupación que les incomode, que pueden ser, tanto trastornos psicológicos o médicos, como el trastorno de déficit de atención con o sin hiperactividad, trastorno negativista desafiante, dislexias etc.

Todas estas situaciones pueden reflejar un cambio en la conducta del niño en el colegio e inclusive sus calificaciones, las cuales también se ven reflejadas en su autoestima.

Trastornos de la ingestión y de la conducta alimentaria
Estos trastornos pueden variar según el motivo que las cause; pueden mostrar ansiedad y buscar la ingesta de alimentos comiendo en exceso; depresión, la cual a veces genera el comer en exceso y otras veces lo opuesto; hasta una preocupación social, que haga que la persona no coma para nada provocando trastornos de anorexia o bulimia.

Trastornos de la eliminación (orina o evacuación en lugares inadecuados)
En niños, algunas ansiedades o retrasos de desarrollo o inclusive sobreprotección o cambios de hábitos hacen que los infantes a una edad, ya no adecuada, sigan presentando algunos de e